Essa é a conclusão de um estudo feito por pesquisadores da Universidade de Seattle, eles descobriram que o cérebro de um recém-nascido condensa todas as possibilidades humanas. Os bebês chegam a este mundo com mais de 100 trilhões de neurônios, o dobro de um cérebro adulto. Uma formação cerebral capaz de se ajustar a qualquer …
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Você nunca será tão inteligente quanto no dia em que nasceu!
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Educação social, emocional e humana
Hoje em dia, ouvimos com certa frequência sobre a construção (ou reconstrução) de indivíduos mais conscientes, humanos e emocionalmente saudáveis, certo? Essas questões são tão fortes e desafiadoras no dia a dia escolar, que entraram para as normas da Base Nacional Curricular Comum. Sobre isso, há discussões desde 1990 com pesquisas e questionamentos sobre adicionar …
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Os primeiros anos de vida de uma criança são fundamentais para o seu desenvolvimento!
Isso porque é nessa fase que se molda a estrutura e o funcionamento do cérebro. Então, muita atenção a essa característica do cérebro na infância: a “plasticidade cerebral”, capacidade de se reorganizar e formar novas conexões entre os neurônios. Ou seja, os estímulos oferecidos na primeira infância, as relações tecidas, as atividades praticadas e as …
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A criança aprende à sua maneira e em seu tempo!
Somos dotados de múltiplas inteligências e não há um tipo de inteligência mais valiosa, já que cada indivíduo aprende de uma forma. Portanto, compreender como se dá a aprendizagem humana, identificar como se elabora e processa informações é essencial para mediar o processo de desenvolvimento infantil. Você conhece o estilo de aprendizagem do seu filho? …
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Falar de emoções, por vezes, não é fácil nem mesmo para nós adultos, não é? Ter autocontrole então, exige profundo autoconhecimento e a busca contínua por equilíbrio. Segundo Goleman (1995), a inteligência emocional é a capacidade de manter o autocontrole dos impulsos, reconhecer as suas emoções e as de outros e a capacidade de automotivação. …
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Acredite no potencial da sua criança! Todo bom desenvolvimento começa com um estímulo!
Sabe quando alguém te motiva a seguir adiante, a crer em algo e sentimos que faz realmente sentido? Com as crianças isso é ainda mais latente, porque estão descobrindo a vida e sentem necessidade da nossa aprovação para saberem se estão no caminho certo. O ser humano constrói a sua auto-imagem a partir da percepção …
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De um lado, o tempo cronometrado pelo relógio, do outro, o tempo sentido e percebido pelas crianças.
As crianças possuem o próprio tempo! Você ainda consegue se lembrar de como percebia o tempo na sua infância? Eu me lembro de não perceber, ele só passava e eu só vivia, todo tempo era no agora! Isso acontece porque para a criança a relação com o tempo é diferente, é subjetiva, experienciada e interior. …
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Você já ouviu falar em alfabetização estética?
Entenda a importância dessa experiência para uma criança! Escolhemos o Dia da Infância para falar da linguagem artística na infância, um assunto tão relevante, mas ainda pouco explorado. A Alfabetização Estética apresenta um novo ideal educativo, que tem por base à própria arte enquanto atividade livre e criadora, proporcionando espaço para a educação dos sentidos …
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